CIERRE ANUAL, ARTÌSTICA DANZAS

 ARTÌSTICA DANZAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

DESTINATARIOS: 1 º B Y 2 º B

GRACIAS POR CADA MOMENTO COMPRTIDO, POR SEGUIR TRABAJANDO HASTA EL FINAL, POR NO BAJAR LOS BRAZOS Y POR CADA SONRISA QUE ME REGALASTE.

ABRAZOS 💓

Fiesta de Educacion Fisica 3er Desafio Segundo Ciclo

 Buen día familia!!! Acá llego el tercer desafío!!! Recuerden mandarnos las fotos videos o comentarios de las actividades. La semana que viene vamos a estar realizando una reunión de zoom para el cierre del proyecto.

Saludos!!!!

Fiesta de Educacion Fisica 3er Desafio Primer Ciclo

 Buen día familia!!! Acá llego el tercer desafío!!! Recuerden mandarnos las fotos videos o comentarios de las actividades. La semana que viene vamos a estar realizando una reunión de zoom para el cierre del proyecto.

Saludos!!!!

Fiesta de Educacion Fisica 2do Desafio Primer Ciclo

 Hola Familia!!!! Continuamos con los desafíos para la fiesta de Educación Física esperamos que nos manden los vídeos o fotos realizandon las mismas pruebas que realizan los Profes.

Acá van los desafíos de lanzamientos y puntería...

Saludos y buena semana para todos

Fiesta de Educacion Fisica 2do desafio Segundo Ciclo

 Hola Familia!!!! Continuamos con los desafíos para la fiesta de Educación Física esperamos que nos manden los vídeos o fotos realizandon las mismas pruebas que realizan los Profes.

Acá van los desafíos de lanzamientos y puntería...

Saludos y buena semana para todos

Fiesta de Educacion Fisica Desafio 1 Segundo Ciclo

 Buen día Familia!!!! Llego el día del Primer desafio de Educación Física. Empezaremos con los saltos, recuerden mandar los resultados con nombre y apellido del alumno y en lo posible acompañado de un video o foto. Mucha suerte y a divertirse!!!!

Fiesta de Educacion Fisica desafio 1 Primer Ciclo

 Buen día Familia!!!! Llego el día del Primer desafio de Educación Física. Empezaremos con los saltos, recuerden mandar los resultados con nombre y apellido del alumno y en lo posible acompañado de un video o foto. Mucha suerte y a divertirse!!!!

DESAFIO DE DANZAS DE LA SEMANA

 DANZAS FOLCLÒRICAS 

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ARÈA: ARTÌSTICA DANZAS

FECHA: MARTES 6 DE OCTUBRE

DESTINATARIOS: 1 ª B Y 2ª B

DESAFIOS SEMANALES

HOY ¡¡¡SALTO!!!

ACTIVIDAD

• ANIMATE A DAR UN GRAN SALTO Y ENVIARNOS TÙ VIDEO, TÙ FOTO, O TÙ HERMOSO DIBUJO.

daniartedanzasලgmail.com

Ed Física 2° Ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos, espero que estén todos bien, les envío una actividad para jugar en familia, con materiales que tengan en casa, espero que se diviertan.

Ed Física 2° ciclo Ep 42

Velocidad, agilidad y memoria

Para jugar al juego que les proponemos hoy, recorten 12 cuadrados de aproximadamente 15 a 20 cm de lado. Pueden ser de papel, cartón u otro material similar. Luego, en cada cuadrado, escriban un número del 1 al 6. Cada número debe repetirse solamente en 2 cuadrados.

¡A jugar!

Para empezar, mezclen los cuadrados sin ver los números y colóquenlos boca abajo; luego, marquen una línea de salida a 2 pasos largos de distancia de los cuadrados, como lo muestra la imagen de la columna derecha.

El objetivo de este juego es encontrar todos los cuadrados con el mismo número en el menor tiempo posible. Para ello, deberán salir desde detrás de la línea, desplazarse hasta los cuadrados y dar vuelta solamente 2. Si son iguales, tendrán que recogerlos y llevarlos detrás de la línea de salida. Si son distintos, deberán dejarlos con el número hacia abajo en el mismo lugar y volver al punto de partida.

Van a tener que realizar esta acción todas las veces que sean necesarias hasta que hayan encontrado todos los cuadrados iguales y los hayan llevado hasta la línea de salida.

Pueden jugar con otra persona o con toda su familia de dos maneras:

1. Cada jugadora o jugador deberá encontrar todos los números iguales y ganará la o el que más rápido lo haga.

2. Otra opción es que comience una vez cada una o cada uno desde la línea de salida. En ese caso, ganará la o el que haya conseguido la mayor cantidad de cuadrados iguales una vez que todos hayan sido levantados.

¡A divertirse! Les mando un abrazo

Ed Física 1° Ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos! espero que estén todos bien, les envío una actividad para realizar en casa y jugar en familia.

Ed Física 1° ciclo Ep 42

 Hoy vamos a jugar con el equilibrio de objetos y su coordinación. Para eso necesitan un palo de escoba o algo similar como una rama o madera. No tiene que tener nada que pueda lastimarlos porque van a necesitar agarrarlo.

¡Bien! Ahora a jugar con los siguientes desafíos de equilibrio.

• Coloquen las dos manos juntas y las palmas hacia arriba. Sostengan el palo acostado sobre las palmas sin agarrarlo y sin que se caiga.
• Ahora intenten realizarlo con una sola mano. No se olviden de probar con la otra también.
• ¿Y si intentan realizar equilibrio con otras partes del cuerpo? Recuerden que el palo debe ir acostado para que se mantenga en equilibrio.
• Repitan el desafío con las dos manos pero caminen lentamente. ¡Recuerden: el palo no debe caerse!

Muy bien, ahora un poco más difícil:

• Coloquen el palo con una punta en el suelo y sostengan la otra punta con la mano. De manera que quede parado.
• Intenten soltarlo y volver a agarrarlo sin que se caiga.

¿Cómo les fue? ¡Bravo! ¡Ya casi son equilibristas!

Les mando un abrazo

Zoom de Ed Física, Primer ciclo Turno Tarde

Buenas tardes familias, hola chi@s!, espero que estén todos bien, en ésta oportunidad les envío una invitación para el encuentro por Zoom de Educación Física, que van a tener todos los alumnos de Primer ciclo Turno Tarde, junto a los Profes, los esperamos el Lunes 7/9 a las 15:30 hs, con los siguientes datos podrán ingresar,ID de reunión: 796 6079 0181 Código de acceso: Ep42pc , los esperamos para jugar y divertirnos todos juntos, les mando un abrazo.

Educación Física Segundo ciclo

Buenas tardes familias, hola chic@s! espero que estén todos bien, les envío una actividad para realizar en casa, con los elementos que ustedes tengan, que se diviertan en familia,les mando un abrazo

Maratón de desafíos

Para construir esta maratón de desafíos van a poder utilizar algunas de las actividades que realizaron en clases anteriores. Por lo tanto, van necesitar algunos materiales que ya utilizamos y que les detallamos a continuación:

 Un recipiente resistente, que no se rompa, como una taza de plástico.

• Una o dos pelotas que puedan introducirse fácilmente en el recipiente (pueden ser de papel, trapo, medias u otro material liviano).

• Un palo de escoba (también puede ser una rama o una madera de igual tamaño).

1. Con todo este material, deberán crear 5 desafíos distintos. El objetivo es completar los 5 desafíos, sin errores, en el menor tiempo posible. Es decir que, si un desafío no sale como lo planificaron, el intento no habrá sido válido y deberán realizarlo nuevamente.  

Los desafíos pueden incluir tareas como atrapar la pelota con el vaso 5 veces sin que se caiga; realizar equilibrio con el palo durante cierto tiempo; o saltar por encima de él una cierta cantidad de veces.

Les sugerimos que escriban los 5 desafíos para no olvidárselos y que intenten realizarlos para asegurarse de que sean posibles.

2. Una vez escrita la maratón de desafíos, intenten realizarla y tomen el tiempo que les demora completarla correctamente.

Ahora, ¡a jugar en familia!

Enséñenle a toda su familia los desafíos y practíquenlos. El objetivo del juego es que entre todas y todos realicen todos los desafíos en el menor tiempo posible.

¡No se rindan, inténtelos varias veces para mejorar!

Educación Física Primer Ciclo

 Buenas tardes familias,hola Chic@s, espero que estén todos bien! les envío una actividad para ésta semana, les cuento que la semana pasada comenzamos con encuentros por Zoom, los esperamos para el nuevo encuentro del Lunes 7/8, en ésta semana vamos a subir la invitación por el grupo de whatsaap,les mando un abrazo grande

A prepararse para poner a prueba la velocidad y la agilidad:

• Van a tener que recortar diez cuadrados de papel. 
• En todos los cuadrados dibujen de un lado una cruz y del otro lado, un círculo. 

Y ahora, ¡a jugar!

• Coloquen todos los papeles separados en el suelo con la cruz hacia arriba.
• Ahora intenten dar vuelta todos los papeles lo más rápido posible.
• Pueden pedirle a alguien que esté con ustedes que cuente cuánto tiempo tardan en dar vuelta todos los cuadrados. 

A jugar en familia

• Coloquen en el suelo cinco cuadrados con la cruz hacia arriba y cinco con el círculo hacia arriba.
• Formen dos equipos. El equipo de los círculos y el de las cruces.
• Pongan una canción.
• Durante toda la canción el equipo de las cruces deberá intentar que todos los cuadrados queden con las cruces hacia arriba. El equipo de los círculos deberá intentar que los cuadrados queden con los círculos hacia arriba.
• Al finalizar la canción, el equipo que tenga más cuadrados con su dibujo hacia arriba será el ganador.

PDL, Cs. Soc., Cs. Nat. y Matemática

 Hola!! Familias de 1🥰, espero se encuentren todos bien, comenzamos la segunda etapa de aprendizaje-enseñanza de manera virtual👩‍💻👨‍💻

JUEGOS DE MUSICA Y MOVIMIENTO...

 DANZAS FOLKLÒRICAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ARÈA: ARTÌSTICA DANZAS

DESTINATARIOS: 1 º B Y 2º B

SEMANA DEL FOLKLORE

 DANZAS FOLCLÓRICAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ÁREA: ARTÍSTICA DANZAS

FECHA: 18 DE AGOSTO DEL 2020

DESTINATARIOS: 1 ° B Y 2 ° B

Acto virtual del Fallecimiento del Gral San Martín

Acto virtual del 17 de agosto 

 Buen día familia!!!

Los invitamos a ver en familia el acto virtual del 17 de agosto un nuevo aniversario del Fallecimiento del Gral San Martín !!!

Gracias por participar!!!

https://youtu.be/MgjH-tXzbRg

MARCHAN LOS SOLDADOS

 DANZAS FOLCLÓRICAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ÁREA: ARTISTICA DANZAS

FECHA: 11 DE AGOSTO DEL 2020

DESTINATARIOS: 1°B Y 2°B

MARCHAN LOS SOLDADOS, 

SALIENDO DEL CUARTEL

MARCHAN LOS SOLDADOS,

 CABEZA DE PAPEL.

TUTORIAL DE ARMADO DEL SOMBREO Y LA MARCHA...

QUE TE AYUDEN EN CASA A ARMAR EL SOMBRERO Y ANIMATE A FILMAR UN PEQUEÑO VIDEO DE LA MARCHA DE LOS SOLDADOS...

ESPERO SUS RESPUESTAS A MI MAIL, SEÑO DANI.

daniartedanzas@gmail.com

NUESTRA IDENTIDAD... NUESTRA NIÑEZ

DANZAS FOLCLÓRICAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ÁREA: ARTÍSTICA DANZAS

FECHA: 4 DE AGOSTO DEL 2020

DESTINATARIOS:1 ° Y 2 °

Ed Física de Segundo ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos, espero que estén todos bien, les deseo un buen comienzo para ésta segunda mitad del año,para ésta semana les envío actividades para realizar en casa, la idea es que las dividan en dos estímulos ( dos días), para realizarla, y no se olviden que es muy importante seguir en movimiento!, les mando un abrazo.

Ed Física primer ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos, espero que se encuentren todos bien, les deseo buen comienzo para ésta segunda mitad del año, en ésta oportunidad les envío algunas actividades para realizar en casa, con elementos descartables, las pueden hacer con algún miembro de su familia para que sea más divertido, les mando un saludo a todos.

Familias: Brindamos teléfonos para acompañamiento y asistencia emocional...Compartilo con tu familia, en tus grupos de amigos,con tus vecinos, etc ...no dudes en llamar! esperamos verlos pronto, cuídense mucho. E.O.E

BUEN DÍA
9 DE JULIO DIA DE NUESTRA INDEPENDENCIA.
LOS INVITAMOS A VER EN FAMILIA EL ACTO DE LA EP 42.
GRACIAS POR ESTAR!!https://youtu.be/LyfmPw72OH8

Figuras de la danza "EL GATO"...

DANZAS FOLCLORICAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ARÈA: ARTÌSTICA DANZAS

FECHA: MARTES 7 DE JULIO 2020

DESTINATARIOS: 1 º B Y 2 º B

Ed Física Segundo ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos! para ésta semana les envío para hacer en casa un juego, similar al de la oca, van a necesitar el tablero que les envío y un dado, si no tienen dado, lo pueden hacer ustedes, espero que se diviertan en familia. Les mando un abrazo
https://drive.google.com/file/d/1jcciyfUVqXWeFUVlFt0iyqWkAcwj89A-/view?usp=sharing

Educación física 1er ciclo TM y TT

HOLA CHICOS COMO ANDAN!!!!
PARA ESTA SEMANA LES VAMOS A PROPONER UNA ACTIVIDAD MUY DIVERTIDA !!!
ACA VA!!!

- ARMEN UNA RAYUELA, PERO LOCA. ¿CÓMO ES LOCA? ¡COMO SE LES OCURRA! PUEDE TENER DISTINTAS FORMAS, PUEDE SER UN CAMINO, PUEDE TENER LA FORMA DE CARACOL, DE TRIÁNGULO O DE LO QUE SE OCURRA, ¡USEN LA IMAGINACIÓN!
- PIENSEN UN NOMBRE PARA LA RAYUELA LOCA QUE ARMARON.
- DESPUÉS PUEDEN INVITAR A SUS FAMILIARES A JUGAR Y EXPLICARLES LAS REGLAS, QUE SON LAS MISMAS DE SIEMPRE.

DESPUÉS DE JUGAR, COMO SIEMPRE, LES PROPONEMOS QUE SE ANIMEN A SALTAR Y PASAR LA RAYUELA AL RITMO DE UNA CANCIÓN.

PARA ESO PUEDEN PONER MÚSICA O CANTAR Y SEGUIR EL RITMO.

TAMBIÉN PUEDEN SALTAR AL RITMO DE UNA CANCIÓN CANTADA POR USTEDES. SI ESTÁN JUGANDO CON ALGUIEN, DÍGANLE QUE AYUDE MARCANDO EL RITMO DE LA CANCIÓN CON LAS PALMAS.

¡FELICITACIONES! ARMARON SU PROPIA RAYUELA, LE PUSIERON NOMBRE, JUGARON Y SE ANIMARON A SALTARLA AL RITMO DE UNA CANCIÓN QUE ELIGIERON.

CUANDO VUELVAN A LA ESCUELA, ¡LA PUEDEN COMPARTIR CON SU PROFE, SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS!

LES MANDAMOS UN SALUDO GRANDE Y NOS VEMOS DENTRO DE POQUITO EN EL COLE!!!!

Prácticas del Lenguaje y Ciencias Sociales

Hola!! Familias de 1 B🥰🥰 comenzamos otra semana de aislamiento social preventivo y obligatorio. Espero que todos se encuentren BIEN en sus hogares en compañia de sus seres queridos.

DANZAS FOLCLORICAS

PROFESORA: Núñez DANIELA

ARÈA:ARTÌSTICA

 FECHA:30 /6/2020

DESTINATARIOS: 1º Y 2 º B

Historia del Pericón Nacional

ACTIVIDADES:

1. OBSERVA EL VÍDEO Y TRANSCRIBE A TU CARPETA LA INFORMACIÓN OBTENIDA
2. PRACTICA EL PASO BÁSICO DE LAS DANZAS FOLCLÓRICAS, TENIENDO EN CUENTA, QUE SE REALIZAN DE DERECHA A IZQUIERDA.
3. INFORMACIÓN ¡¡¡IMPORTANTE!!!    LAS DAMAS USAN PAÑUELO DE COLOR CELESTE Y LOS CABALLEROS DE COLOR BLANCO. REALIZA UN PAÑUELO DE TELA, FRISELINA, SABANA, ETC. DE 50 CM POR 50 CM 0 DE MENOR TAMAÑO.
4. INTENTA REALIZAR EL BALANCEO CON CASTAÑETAS Y CON EL PAÑUELO QUE REALIZASTE LA ACTIVIDAD ANTERIOR.

¡¡AURA!!

daniartedanza@gmail.com

Ed Física segundo ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos!, espero que estén todos bien, para ésta semana les envío un video que realizamos con los profes Leandro y Alejandro, la idea es que ustedes hagan los ejercicios tres veces cada uno, con las pausas necesarias para descansar, en mi caso utilicé un globo, si no tienen en casa ,lo pueden remplazar por una bolsa y la llenan con aire y le hacen un nudo, tengan en cuenta que pueden modificar la cantidad de cada ejercicio, si pueden hacer mayor cantidad mejor, a no quedarse quietos y a seguir en movimiento,les mando un abrazo.

Ed Física 1° Ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos, espero que estén todos bien , ésta semana les envío un video que realizamos con los Profes Alejandro y Leandro, cada uno realiza una actividad diferente, en mi caso utilicé un globo, pero lo pueden remplazar por una bolsa llena de aire y le hacen un nudo, la idea es que hagan cada ejercicio tres veces con el descanso necesario, les mando un saludo.

Prácticas del Lenguaje

Hola!!familias de primer año, espero que todos se esten cuidando y que esten bien🥰🥰

DIBUJOS CON EL PAÑUELO

DANZAS FOLCLÓRICAS

PROFESORA: DANIELA NUÑEZ

ÁREA: ARTÍSTICA DANZAS

FECHA: MARTES 23 DE JUNIO

DESTINATARIOS: 1 º B Y 2 º B

DIBUJOS CON EL PAÑUELO...

ACTIVIDADES

1. OBSERVA EL VÍDEO E INTENTA IMITAR LOS MOVIMIENTOS
2. DIBUJA EN EL CUADERNO LOS PAÑUELOS CELESTE Y BLANCO, CON TITULO: DIBUJOS CON EL PAÑUELO.
3. ANÍMATE A REALIZAR NUEVOS MOVIMIENTOS, CON AYUDA DE TU FAMILIA... 

daniartedanza@gmail.com

Ed Física 2° ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos! espero que se encuentren todos bien, para ésta semana la idea es hacer los ejercicios que les envío en el video, en éste caso utiliza un globo, pero si no lo tienen en casa, lo pueden reemplazar por una bolsa ( le cargo aire y la cierro con un nudo), de esa manera van a poder hacerlo sin problema, a seguir en movimiento, y a cuidarse mucho!

Ed Física 1° ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos! espero que se encuentren todos bien, en esta oportunidad les envío un video con actividades para realizar en casa, lo pueden hacer solos o acompañados con algún miembro de su familia,  y pueden utilizar cualquier elemento que tengan ,a seguir jugando!!,les mando un abrazo.

BUEN DIA FAMILIAS :LES COMPARTIMOS EL ACTO VIRTUAL DEL BICENTENARIO DEL FALLECIMIENTO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO.

DISFRUTEN EN FAMILI Y CUÍDENSE

https://youtu.be/Wb79oYhINOo

Prácticas del lenguaje

FAMILIAS de 1B🥰🥰deseo que tengan un buen comienzo de semana💖. Recuerden que me pueden enviar las producciones de sus hijos/as a gladyscarli@gmail.com o subir fotos al grupo de whatsApp:"Aprendizaje a distancia" o de manera privada.

SEMANA PARA DIVERTIRSE EN FAMILIA

DANZAS FOLCLÓRICAS 

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ÁREA: ARTÍSTICA DANZAS

FECHA:16 DE JUNIO DE 2020

DESTINATARIOS:  1 º B Y 2 º B 

EL JUEGO

Se denomina juego a todas las actividades que se realizan con fines recreativos o de diversión, que suponen el goce o el disfrute de quienes lo practican.

SOPLANDO SOPLANDO

ENROLLADOS 

ARMA TUS JUEGOS EN CASA, CON MATERIALES QUE SABES QUE TENEMOS PARA RECICLAR, COMO LOS ROLLOS DE COCINA, ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO, HILO DE BARRILETE O DE LOS PEDIDOS DE PIZZAS, CUCHARAS, VASOS DE PLÁSTICO Y SORBETES...  SI NO TENES SORBETES, USA LOS TUBOS DE LAS LAPICERAS QUE TENES EN TU CARTUCHERA.

Y NO TE OLVIDES DE LO MAS IMPORTANTE DIVERTIRTE, SONREÍR, TENER MUCHO AIRE Y SER FELIZ EN FAMILIA CON UN SIMPLE JUEGO.

SUERTE

daniartedanzas@gmail.com

Ed Física para 1° ciclo

Buen día familia, hola chicos, cómo están? espero que todos bien, en ésta oportunidad les envío un video para realizar actividades con pelota o algún elemento que tenga en casa,a seguir en movimiento y cuídense mucho, les mando un abrazo.

Educación Física Segundo Ciclo

Hola chicos como andan!!!! Para esta semana vamos a proponerles un juego muy divertido que requiere la participación de algúnos integrantes de la familia!!! Acá va el juego.

Defendiendo el trono

Esta semana, les proponemos aprender sobre “juegos de invasión”. Seguro en la escuela jugaron muchas veces con este tipo de juegos, así que algunas tareas van a ser conocidas para ustedes. Presten atención, diviértanse y jueguen.

Primero, tienen que preparar el espacio de juego. Para ello les pedimos que dibujen en el piso un cuadrado donde cada lado mida 4 pasos (aproximadamente 1 metro y medio). Para marcar el cuadrado pueden usar tiza, cintas o sogas. Recuerden siempre pedir autorización a las y los adultos de su casa antes de preparar el espacio.

Acuerden con la familia en qué espacio van a jugar que les permita cuidarse y cuidar los diferentes objetos que se encuentran alrededor de ustedes.

Luego, busquen en casa una pelota (cualquiera que encuentren sirve para jugar y si no tienen una pueden hacerla con papel) y una silla o banqueta. Por último, inviten a jugar a alguna persona de las que están compartiendo estos días con ustedes. ¡Listo!

¡A jugar entonces!

El juego consiste en “cuidar el trono”. El trono está representado por la silla o banqueta que está dentro del cuadrado que dibujaron.

La jugadora o el jugador que posee la pelota, al que llamaremos “atacante”, intentará lanzar desde afuera del cuadrado y tocar la silla. Cada vez que toque la silla con la pelota, suma un punto. Mientras, su compañera o compañero, al que llamaremos “defensora” o “defensor”, tiene que “cuidar el trono”. Para ello, estará dentro del cuadrado evitando que la pelota lanzada toque la silla.

Se juega aproximadamente 5 minutos y cambian los roles. Gana quien toque más veces la silla con la pelota.

Algunas reglas importantes:
• La jugadora o el jugador atacante puede lanzar la pelota desde cualquier lado del cuadrado, siempre ubicándose fuera de este.
• La jugadora o el jugador que defiende debe moverse dentro del cuadrado para evitar que la pelota toque el trono, puede usar cualquier parte de su cuerpo (por ejemplo, las manos o lo pies).
• La jugadora o el jugador que defiende no puede tocar o empujar a quien está intentando lanzar la pelota.
• La jugadora o el jugador atacante no puede tocar o empujar a quien está defendiendo el trono.
• La o el atacante no puede entrar al cuadrado.
• La o el que está defendiendo no puede salir del cuadrado.

Les proponemos que cada vez que cambian de roles, anoten en una hoja la cantidad de veces que cada uno tocó la silla. De ese modo, van llevando un registro. Así, cuando jueguen otro día, pueden proponerse ¡batir el propio récord!

Saludos y nos vemos pronto para jugarlo en el cole!!!

P. del L. Cs. Soc. Matemática

Hola!! Familias👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦 de primero, espero que todos se encuentren bien en compañia de sus seres queridos🥰🥰

USO DEL PAÑUELO EN LA DANZA

DANZAS FOLCLÓRICAS 

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ÁREA: ARTÍSTICA DANZAS

FECHA:9 DE JUNIO DE 2020

DESTINATARIOS: 1 º Y 2 º B T.T

EL USO DEL PAÑUELO EN LA DANZA

EL PAÑUELO CUMPLE UN ROL MUY IMPORTANTE EN LA INTERPRETACIÓN DE LOS BAILARINES EN LA DANZA.

Posición y postura: toma del pañuelo.

Dibujos con el pañuelo...

Actividades

1. Mira el vídeo con mucha atención.
2. Busca un pañuelo y práctica en casa los diferentes dibujos con el pañuelo.
3. Anímate a hacer otros movimientos y dibujos con tu pañuelo.

El Pañuelo

 Es una pieza clave de expresión porque además de ser parte del atuendo, es un símbolo que permite llamar la atención del compañero y expresar emociones, sentimientos e intenciones.

                              

daniartedanzas@gmail.com

Ed. Física 2° ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos! espero que estén todos bien! Para ésta semana les envío un video que realizamos con los profes Alejandro y Leandro, la idea ,es que puedan hacer en casa las actividades con elementos que tengan, pueden hacer tres veces cada una con el descanso necesario entre ellas. A seguir en movimiento, les mando un abrazo.

Ed. Física 1° ciclo

Buenas tardes familias, hola chicos! Espero que estén todos bien!, les envío un video ,que hicimos con los profes Alejandro y Leandro, la idea es que realicen las actividades, con los elementos que tengan en casa, pueden hacer cada uno tres veces con  el descasol necesario, les mando un abrazo.

COREOGRAFÍA PARA RECREAR

COREOGRAFÍA DANZA "EL GATO"

¡¡¡TE ANIMAS A COPIARLO EN TU CUADERNO DE DANZAS!!!

        FIGURAS                           COMPASES

1. VUELTA ENTERA                                           8 C.
2. GIRO                                                                 4 C.
3. ZAPATEO Y ZARANDEO                               8 C.
4. MEDIA VUELTA                                              4 C.
5. ZAPATEO Y ZARANDEO                               8 C.
6. GIRO FINAL AL CENTRO                             4 C.

• ELIGIR 1 DE LAS TRES IMÁGENES ( GATITOS)  DIBÚJALO Y PINTALO EN TU CUADERNO...

LOS EXTRAÑO MUCHÍSIMO... 

SEÑO DANI

daniartedanzas@gmail.com

Educación Física 2do Ciclo

Hola chicos!! les dejo esta tarea! es actividad física, coordinación, y fuerza. pueden hacerlo en familia con amigos o hermanos desafiando y jugando a la vez!!!
Todos estos ejercicios les sirve para educar el esquema corporal , y aplicar / transferir movimientos a futuros juegos o ejercicios predeportivos ;  trabajarlos a conciencia y a su propio ritmo  !!
saludos y espero les guste !!!
Elongar siempre terminada la clase

Educación Física Primer ciclo

Buenas tardes familia, hola chicos, espero que sigan bien! les envío ésta actividad para realizar en casa. la idea es utilizar diferentes elementos que encontramos en ella.

JUGÁ EN CASA AL ESTILO DE EDUCACIÓN FÍSICA

En todo este tiempo pasaste mucho tiempo con ella.

Aprendiste a conocerla, a cuidarla, a limpiarla,

A desordenarla.. 

Y por sobre todo a usarla de refugio frente a este virus que nos tiene separados pero juntos virtualmente.

Estamos hablando de nuestra casa, nuestro hogar.

Tiene muchos lugares y muchos objetos para que podamos jugar en familia.

 Te animas??

La actividad consiste en elegir un lugar específico de la casa para cada desafío y seleccionar varios objetos solo de ese jugar para jugar.

Por ejemplo, sector baño: toallas y papel/ sector habitación: almohadas y sabanas/sector cocina: ollas y cubiertos. Etc

Entonces trabajaremos el salto y la coordinación. Les dejamos algunos ejemplos de como se podrían trabajar pero pueden optar por algunos ejercicios que ya trabajamos previamente y realizarlos también.

Saltos: con un pie, con el otro, con dos, saltos largos, saltos cortos (todos los tipos de saltos que trabajamos hasta ahora).

Coordinación: Como se trabajo en las clases anteriores, el salto y la coordinación, caminar por arriba de algún obstáculo con un pie y el otro, saltar combinando eh intercalando los pies, etc.